大格局铸造中国教育梦

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大格局铸造中国教育梦

心理学家威廉詹姆士说:"人性最本质的需求,就是希望自己获得别人的赏识。" 在尊重、信任、理解、激励、提醒及包容下,孩子心中的巨人才会被唤醒,潜能才会在心灵舒展中获得发展。

上行下效,推己及人

11月14日上午,国际赏识教育学会会长,马来西亚著名赏识教育专家曾桂安校长莅临我校,为全体行政带来一场“最新赏识理念”专题培训。曾校长以“未来需要什么样的人才”为切入点,引导大家深刻剖析当下教育的弊端,阐明了赏识教育理念在未来教育中的作用。曾校长还为大家带来了最新的赏识教育理念和赏识管理之道,他要求全体行政率先垂范,修炼自身的行知赏识基本功,由里及外、推己及人、上行下效。

曾校长以一个教育家的情怀,结合中国发展的国情,以及当下世界发展的大趋势,引导全体行政要以“一带一路”的思维做教育,培养具有大格局观、有世界大梦,有阳光心态、大爱胸怀的地球村主人。

临中国崛起与世界全球化的大趋势,国际交流日益频繁的二十一世纪,办学不能再停留在“做好孩子、读好书、考好试、进好大学”的小格局,而应提升到“培养未来优秀地球村主人”的大格局上!

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